▲2025年春節檔，動畫電影《哪吒之魔童鬧海》目前在票房和口碑方面一路領先。圖/新華社
2月1日，詞條#哪吒導演回應啃老三年#登上熱搜第一。據媒體報道，2025年春節檔，動畫電影《哪吒之魔童鬧海》目前在票房和口碑方面一路領先。
導演餃子（本名楊宇），畢業于名牌大學藥學專業，但從大三起，他就開始自學三維動畫，并堅持在這條道路上走了下去。轉行三維動畫時，餃子曾花費三年多時間，一心待在家中打磨自己的動畫短片。最終，他交出的作品《打，打個大西瓜》一炮而紅，斬獲國內外30多個專業獎項。
在接受采訪時，餃子回應了“啃老”三年這一話題。他說，在自己準備自學三維動畫的時候，母親對他很包容，“甚至站在我的角度，我成了父母，我覺得我都很難做到這一點。”
嚴格說來，餃子這三年并不是在“啃老”，而是在父母的經濟支持下，學習三維動畫，搞創業。大學生畢業后“不就業”、無所事事“啃老”，與繼續靠父母經濟支持“慢就業”、“嘗試創業”，是不一樣的。
前者需要大學畢業生擺脫依賴父母的心理，積極對待就業，做到“自食其力”；后者則需要家庭與社會給這樣的選擇多一些包容，讓大學畢業生有更多的自主選擇，以及更大的自主發展空間。
事實上，餃子在推出自己的作品后，隨即成立了工作室，并在2019年推出了電影《哪吒之魔童降世》。這部電影以逾50億元票房和1.4億觀影人次的成績，成為中國動畫電影的一座里程碑。他在家“啃老”的三年，可謂是他創業的初期。
近年來，在我國大學畢業生就業中，出現了“間隔年”“慢就業”等概念，就是在畢業后不馬上就業，而是利用一段時間來做自己感興趣的事。
對此，也有人認為這就是“啃老”，為不找工作找借口，但越來越多選擇“慢就業”的大學生得到家長和社會的理解。一方面，這被認為是大學生認識社會、認識自我的一個過程；另一方面，畢業生的就業、發展選擇，本來是多元的，不只是畢業后馬上就業的單一選擇。
不僅家長和社會對“慢就業”的寬容度提高，我國一些省份還為此調整了畢業生就業政策，如延長應屆畢業生資格時限等。
餃子大學畢業后沒有“找工作”，而是學三維動畫、打磨自己的作品。現在看來，他是在做自己感興趣的事，準備創業。但在當時，父母能給予包容，沒有責怪他不務正業，沒有逼著他去找工作，是很了不起的。
當前，對于大學畢業生選擇自主創業，仍然有父母會潑冷水，擔心一旦失敗，既耽誤時間也浪費資金。從父母的角度而言，這種擔心可以理解，但餃子的經歷恰恰說明，父母對其放棄本專業“不務正業”的包容，恰恰成就了今天的餃子。
也有人說，像餃子導演這樣成功的鳳毛麟角，更多的是折騰多年一事無成。然而，對于個體發展來說，不能以成敗論英雄，家庭和社會對學生成長、成才的包容，十分重要。父母不應把自己的意志強加給子女“急于求成”，社會也不能用一個成功模式來評價所有學生的成長、發展。
比如，簡單地認為不按專業就業，專業不對口就業，就是浪費，這就是過時的觀念。每個學生的興趣、能力是不一樣的，且在不斷變化之中，因此，尊重個體根據自己興趣、能力做出的選擇，才可以促進學生更好發展。
當然，每個學生的家庭經濟環境不同，類似餃子的選擇可能不具有普適性，不能一概而論。
更重要的是，家長、社會的包容與學生個體的自主規劃、積極探索需要“相向而行”，這會拓寬每個個體的成才選擇，也有利于促進各行各業涌現創新拔尖人才。
撰稿 / 熊丙奇（教育學者）
編輯 / 遲道華
校對 / 劉軍
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