作者：賈德忠（北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)黨委副書(shū)記、馬克思主義學(xué)院教授）D50即熱新聞——關(guān)注每天科技社會(huì)生活新變化gihot.com

在全球治理體系和國(guó)際秩序加速變革的大背景下，著力培養(yǎng)一批具有全球勝任力，能夠立足我國(guó)實(shí)踐與世界對(duì)話、能實(shí)現(xiàn)國(guó)際合作和參與國(guó)際治理的國(guó)際化復(fù)合型專業(yè)人才，是深入推動(dòng)習(xí)近平總書(shū)記提出的一系列全球倡議走深走實(shí)的重要抓手，是加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、在愈加激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)的關(guān)鍵所在，也是外語(yǔ)類高校服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的必然使命。D50即熱新聞——關(guān)注每天科技社會(huì)生活新變化gihot.com

全球勝任力的概念提出之后，經(jīng)過(guò)多年演變，已從理論探討逐漸轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行動(dòng)，日益受到世界各國(guó)關(guān)注和重視。聯(lián)合國(guó)教科文組織、歐洲理事會(huì)、經(jīng)合組織等都先后發(fā)布過(guò)相關(guān)報(bào)告，強(qiáng)調(diào)全球勝任力對(duì)國(guó)家和全球發(fā)展的重要性。全球勝任力，即在國(guó)際多元文化環(huán)境中有效學(xué)習(xí)、工作和與人相處的能力，包含知識(shí)素養(yǎng)、實(shí)踐能力和個(gè)性品質(zhì)等多個(gè)方面。當(dāng)前，我國(guó)高校對(duì)于人才全球勝任力培養(yǎng)已有諸多實(shí)踐，但整體而言起步較晚，尚不能同黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng)、同新時(shí)代教育事業(yè)發(fā)展要求相匹配。當(dāng)下，應(yīng)進(jìn)一步推動(dòng)育人體系改革，切實(shí)加強(qiáng)新時(shí)代青年人才國(guó)際勝任力培養(yǎng)。D50即熱新聞——關(guān)注每天科技社會(huì)生活新變化gihot.com

提升語(yǔ)言文化適應(yīng)力，推動(dòng)人才從“外語(yǔ)通”到“外國(guó)通”D50即熱新聞——關(guān)注每天科技社會(huì)生活新變化gihot.com

作為人類最基本也最重要的交流工具和信息載體，語(yǔ)言是民族文化的要素和標(biāo)志，不僅包含著本民族歷史淵源和文化背景，更蘊(yùn)含著本民族傳統(tǒng)習(xí)俗、價(jià)值觀念和思維方式等。人類社會(huì)的發(fā)展變革，國(guó)際交流的日益頻繁和科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，都加速著語(yǔ)言演變。D50即熱新聞——關(guān)注每天科技社會(huì)生活新變化gihot.com

在經(jīng)濟(jì)全球化持續(xù)推進(jìn)的今天，為更好地參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)和合作，各行各業(yè)對(duì)人才的跨文化溝通能力、協(xié)作能力、創(chuàng)新能力等要求越來(lái)越高。外語(yǔ)類高校要充分發(fā)揮外語(yǔ)的輻射作用，通過(guò)語(yǔ)言鋪路、文化架橋?qū)崿F(xiàn)教育教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言和文化適應(yīng)力的培養(yǎng)，豐富國(guó)際化校園內(nèi)涵、深化中外人文交流合作，為促進(jìn)中西文明交流互鑒、增進(jìn)民心相融相通、推動(dòng)中華文化國(guó)際傳播、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體不斷作出新貢獻(xiàn)。D50即熱新聞——關(guān)注每天科技社會(huì)生活新變化gihot.com

在發(fā)揮傳統(tǒng)學(xué)科優(yōu)勢(shì)、大力推動(dòng)非通用語(yǔ)種建設(shè)的同時(shí)，外語(yǔ)類高校應(yīng)努力做到基于語(yǔ)言、超越語(yǔ)言，讓語(yǔ)言教學(xué)與文化研究有機(jī)融合、互為助力，有效提升人才的跨文化交際能力。教學(xué)不再局限于知識(shí)傳播和技能訓(xùn)練，而是將語(yǔ)言學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為打開(kāi)一國(guó)文化寶庫(kù)的鑰匙，增進(jìn)對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)象歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、科技等全方位認(rèn)知，了解語(yǔ)言背后的文化多樣性，促進(jìn)語(yǔ)言轉(zhuǎn)換和文化對(duì)接，塑造更加開(kāi)放的胸襟、更加包容的心態(tài)、更加開(kāi)闊的視野、更加自信的姿態(tài)，從而做到文化交流、文化理解、文化融入，真正達(dá)到跨文化溝通的目的。D50即熱新聞——關(guān)注每天科技社會(huì)生活新變化gihot.com

增強(qiáng)專業(yè)綜合素養(yǎng)，推動(dòng)人才從“外語(yǔ)通”到“領(lǐng)域通”D50即熱新聞——關(guān)注每天科技社會(huì)生活新變化gihot.com

伴隨著共建“一帶一路”的實(shí)踐進(jìn)程和“走出去”戰(zhàn)略的深入推進(jìn)，參與國(guó)際事務(wù)的相關(guān)人員在海外業(yè)務(wù)拓展、談判協(xié)商、交流合作等方面面臨著新要求，亟須增強(qiáng)自身在外語(yǔ)、專業(yè)、溝通交流等方面的能力。近年來(lái)，國(guó)家大力推進(jìn)學(xué)科專業(yè)交叉融合，出臺(tái)了一系列支持政策，為外語(yǔ)類高校打破學(xué)科專業(yè)壁壘、調(diào)整升級(jí)現(xiàn)有學(xué)科專業(yè)體系、重塑外語(yǔ)教育新格局提供了重要指導(dǎo)和遵循。D50即熱新聞——關(guān)注每天科技社會(huì)生活新變化gihot.com

外語(yǔ)類高校應(yīng)立足自身專業(yè)特色和對(duì)外交流合作優(yōu)勢(shì)，以提升行業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力為牽引，主動(dòng)對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略需求、找準(zhǔn)社會(huì)服務(wù)切入點(diǎn)，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局，推進(jìn)學(xué)科交叉融合。通過(guò)“語(yǔ)言開(kāi)道、專業(yè)跟進(jìn)、區(qū)域與國(guó)別研究補(bǔ)充”的路徑，搭建起“語(yǔ)言提升—行業(yè)專題培訓(xùn)—全球?qū)嵺`”的立體式高水平復(fù)合型國(guó)際化人才培養(yǎng)通道，打造校部、校地、校企、校際協(xié)同育人共同體，讓人才培養(yǎng)更有的放矢。要通過(guò)進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合、科教融匯，拓展外語(yǔ)人才綜合素養(yǎng)，提升專業(yè)人員外語(yǔ)能力，更好滿足我國(guó)各行業(yè)國(guó)際化發(fā)展的實(shí)踐需要。D50即熱新聞——關(guān)注每天科技社會(huì)生活新變化gihot.com

圍繞創(chuàng)新型、應(yīng)用型、復(fù)合型人才培養(yǎng)目標(biāo)，外語(yǔ)教育要處理好傳承與創(chuàng)新、交叉與融合的關(guān)系，以增強(qiáng)專業(yè)和綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，突破傳統(tǒng)語(yǔ)言教育的思維模式，通過(guò)共享、共建、共育，凝聚社會(huì)協(xié)同力，促進(jìn)外語(yǔ)與更多學(xué)科深度融合，推動(dòng)培養(yǎng)方式和教學(xué)內(nèi)容迭代升級(jí)，推進(jìn)教育、科技、人才良性互動(dòng)、協(xié)同發(fā)展，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量提供基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。D50即熱新聞——關(guān)注每天科技社會(huì)生活新變化gihot.com

培養(yǎng)思辨力執(zhí)行力，推動(dòng)人才從“外語(yǔ)通”到“全球通”D50即熱新聞——關(guān)注每天科技社會(huì)生活新變化gihot.com

作為聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)和世界第二大經(jīng)濟(jì)體，中國(guó)在全球治理和全球發(fā)展中的作用愈加突出，在不同領(lǐng)域面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)更加復(fù)雜多變，亟待培養(yǎng)一批深諳中國(guó)國(guó)情、通曉國(guó)際規(guī)則、精通外國(guó)語(yǔ)言的高素質(zhì)復(fù)合型國(guó)際化人才。D50即熱新聞——關(guān)注每天科技社會(huì)生活新變化gihot.com

外語(yǔ)類高校不僅要注重復(fù)合型人才的知識(shí)體系構(gòu)建，更要加強(qiáng)對(duì)其政治鑒別力、文化思辨力的培養(yǎng)，使培養(yǎng)出的人才能夠有力應(yīng)對(duì)紛繁復(fù)雜的國(guó)際局勢(shì)，提升我國(guó)國(guó)際話語(yǔ)權(quán)和影響力，更好地捍衛(wèi)國(guó)家利益。D50即熱新聞——關(guān)注每天科技社會(huì)生活新變化gihot.com

要以全球語(yǔ)言、全球文化和全球治理為抓手，建設(shè)一支跨院系、跨學(xué)科、跨國(guó)別的高水平師資隊(duì)伍，并通過(guò)技術(shù)賦能加速教育變革、促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享，激勵(lì)學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐實(shí)習(xí)、志愿服務(wù)，將家國(guó)情懷、全球視野、專業(yè)本領(lǐng)有機(jī)融入全球勝任力培養(yǎng)體系，有效提高人才的跨文化溝通能力、國(guó)際市場(chǎng)開(kāi)拓與動(dòng)向分析能力、國(guó)際復(fù)雜問(wèn)題處理能力等。尤其要針對(duì)國(guó)家發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域、空白領(lǐng)域、急需領(lǐng)域加大人才培養(yǎng)力度，健全人才培養(yǎng)體系，提供具有前瞻性與實(shí)操性的全球勝任力人才培養(yǎng)策略。D50即熱新聞——關(guān)注每天科技社會(huì)生活新變化gihot.com

在參與全球治理過(guò)程中，要將中國(guó)的理念倡導(dǎo)付諸實(shí)踐。外語(yǔ)類高校可通過(guò)聚焦外語(yǔ)能力提升、跨文化溝通、文化通識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)方略、國(guó)際關(guān)系與國(guó)際傳播、區(qū)域研究與全球治理六個(gè)方面的核心素養(yǎng)，注重提升人才的領(lǐng)悟力與執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)人才的政治覺(jué)悟、國(guó)際視野、外語(yǔ)能力、業(yè)務(wù)素質(zhì)的全面發(fā)展，更好地為完善全球治理貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。D50即熱新聞——關(guān)注每天科技社會(huì)生活新變化gihot.com

《光明日?qǐng)?bào)》（2024年12月24日 15版）D50即熱新聞——關(guān)注每天科技社會(huì)生活新變化gihot.com

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