近幾年，筆者常常會(huì)收到學(xué)生發(fā)來(lái)的“二胡翻奏”短視頻。說(shuō)來(lái)慚愧，作為一名教齡近三十年的二胡教師，剛看到二胡演奏流行音樂(lè)的視頻，并不習(xí)慣。然而，隨著越來(lái)越多類似視頻出現(xiàn)在朋友圈，尤其看到網(wǎng)友“傳統(tǒng)樂(lè)器也能這么潮”等稱贊的留言，不得不承認(rèn)，以往對(duì)二胡的認(rèn)識(shí)或許還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
過(guò)去，人們提到民樂(lè)，腦海中浮現(xiàn)的通常是老一輩藝人的吹拉彈唱，或是傳統(tǒng)音樂(lè)會(huì)上嚴(yán)肅甚至略顯刻板的表演。確實(shí)，在不少人眼里，民族樂(lè)器似乎天生帶著“土”“俗”的味道。這種刻板印象，一方面因?yàn)楹芏鄠鹘y(tǒng)民樂(lè)作品曲式結(jié)構(gòu)單一、旋律平穩(wěn)、律動(dòng)不足；另一方面，也是因?yàn)闅v史上許多民族樂(lè)器運(yùn)用場(chǎng)景有些局限。
作為傳統(tǒng)民樂(lè)典型代表，二胡起源于唐代少數(shù)民族部落的馬上樂(lè)器――奚琴，宋元時(shí)期逐漸傳入中原地區(qū)，廣泛流傳于民間。不知從何時(shí)起，二胡漸漸與街頭乞討賣藝相聯(lián)系。近代著名民間藝人阿炳，用《二泉映月》讓二胡聞名世界，但這首作品凄苦的意境，也進(jìn)一步強(qiáng)化了二胡“悲情樂(lè)器”的印象。記得筆者剛學(xué)二胡時(shí)，就聽(tīng)到這樣的聲音：“學(xué)二胡，是怕將來(lái)學(xué)習(xí)不好，可以去街頭要飯吧！”如今，有的學(xué)生也會(huì)私下抱怨：“好多次我給同學(xué)拉二胡，他們說(shuō)‘快給我拿個(gè)手絹來(lái)，我要哭’，好像我拉的曲子都是些苦大仇深的東西似的。”這種刻板印象，給不少二胡從業(yè)者帶來(lái)困擾，也影響了年輕一代準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)二胡這一傳統(tǒng)樂(lè)器。
然而，近年來(lái)二胡卻以意想不到的方式迅速“潮”了起來(lái)。網(wǎng)絡(luò)直播間里，弓弦疾走，《鐵血丹心》的激昂旋律裹挾著電子鼓點(diǎn)傾瀉而出，兩名青年樂(lè)手隨著節(jié)奏大幅度搖擺身體，屏幕右上角的“3萬(wàn)在線觀眾”數(shù)字持續(xù)跳動(dòng)――這是一個(gè)全網(wǎng)爆紅二胡組合的日常場(chǎng)景。曾被視為“悲情老者”的二胡，正在短視頻時(shí)代以“搖滾手”“電子先鋒”的身份強(qiáng)勢(shì)破圈。這一轉(zhuǎn)變不僅是傳播媒介發(fā)揮作用，更是傳統(tǒng)文化基因的創(chuàng)造性激活。此外，另一名UP主通過(guò)改編動(dòng)漫音樂(lè)、流行歌曲、搖滾樂(lè)甚至音樂(lè)劇，以“國(guó)樂(lè)器演奏全球曲目”的混搭模式吸引了眾多年輕受眾。
民間流傳著“一把二胡拉一生”的說(shuō)法。一方面是說(shuō)二胡音色最接近人聲，會(huì)與人的生命產(chǎn)生共鳴；另一方面則是直觀表達(dá)，二胡藝術(shù)學(xué)習(xí)周期長(zhǎng)，需要用一生研習(xí)。這場(chǎng)由年輕人引領(lǐng)的創(chuàng)新潮流，為二胡“守藝人”和從業(yè)者帶來(lái)諸多啟發(fā)。
近年來(lái)，從網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)到綜藝節(jié)目，再到民間二胡表演，這股向“新”而行的潮流勢(shì)如破竹。筆者也嘗試改編演奏一系列二胡作品，比如結(jié)合西北花兒音樂(lè)與現(xiàn)代曲風(fēng)改編的《春到六盤》，將傳統(tǒng)民樂(lè)美感與現(xiàn)代視聽(tīng)元素融合呈現(xiàn)。作品通過(guò)央視《風(fēng)華國(guó)樂(lè)》節(jié)目播出，收獲不少年輕觀眾的好評(píng)。
欣喜之余，筆者也注意到二胡潮流化過(guò)程中存在搞噱頭、博流量、低俗化等問(wèn)題。比如有的博主將二胡琴弓拆下，把二胡架在脖子上像拉小提琴一樣拉，美其名曰“小提胡”，甚至提前錄好音對(duì)著手型弄虛作假。需要強(qiáng)調(diào)的是，民樂(lè)真正的“潮”決不是簡(jiǎn)單的表面炫酷，而是在深植傳統(tǒng)根脈中，以前沿科技為手段探尋創(chuàng)新可能。從千年古譜里破譯音律密碼，在傳統(tǒng)技法中提煉文化基因，唯有將民族樂(lè)器的形制美學(xué)、演奏哲學(xué)與歷史底蘊(yùn)內(nèi)化于心，作品既承載東方美學(xué)內(nèi)涵，又詮釋當(dāng)代人的情感，才能避免創(chuàng)新淪為無(wú)根之木。
作為從事二胡教學(xué)的老師，筆者深知肩上的責(zé)任之重。如今，我們一邊鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試跨界，一邊反復(fù)提醒他們：“潮可以，但絕不能俗。二胡雖然變了形態(tài)，但精神的‘腰桿’不能彎。”
民間除了“一把二胡拉一生”的說(shuō)法，還有“一把二胡拉斷腰”“三年的胡琴殺雞聲”等表述，習(xí)琴者拉三年，聲音還像殺雞一樣難聽(tīng)，學(xué)藝難度可見(jiàn)一斑。在筆者看來(lái)，“一把二胡拉斷腰”中也蘊(yùn)含著寧折不彎的精神氣概。二胡經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷史，走到今天實(shí)屬不易，其背后凝聚了一代代藝術(shù)家的堅(jiān)守與心血。如今，年輕一代正在用他們喜歡的方式重塑二胡形象，我們這一代人的責(zé)任，就是在他們的創(chuàng)新與嘗試中，引導(dǎo)他們找到潮流與傳統(tǒng)之間的最佳平衡點(diǎn)。
當(dāng)越來(lái)越多的年輕人熱愛(ài)民樂(lè)并以新穎方式演奏民樂(lè)，可以預(yù)見(jiàn)，民樂(lè)未來(lái)的道路會(huì)越走越寬。
作者：王丹婷（哈爾濱音樂(lè)學(xué)院副教授，二胡演奏家）
《光明日?qǐng)?bào)》（2025年06月11日 13版）
本文鏈接：http://www.gxcspki.cn/news-6-2856-0.html“傳統(tǒng)樂(lè)器也能這么潮”
聲明：本網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)博主自發(fā)貢獻(xiàn)，不代表本站觀點(diǎn)，本站不承擔(dān)任何法律責(zé)任。天上不會(huì)到餡餅，請(qǐng)大家謹(jǐn)防詐騙！若有侵權(quán)等問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)與本網(wǎng)聯(lián)系，我們將在第一時(shí)間刪除處理。
上一篇：“魔改”出圈密碼：有梗有趣有料
下一篇：赫哲族漁獵文化的千年回響
點(diǎn)擊右上角
微信好友
朋友圈
點(diǎn)擊瀏覽器下方“
”分享微信好友Safari瀏覽器請(qǐng)點(diǎn)擊“
”按鈕
點(diǎn)擊右上角
QQ
點(diǎn)擊瀏覽器下方“”分享QQ好友Safari瀏覽器請(qǐng)點(diǎn)擊“”按鈕
